Rédiger son DUERP

Apprenez à rédiger et à mettre à jour un document unique d’évaluation des risques professionnels adapté à votre entreprise. Cette formation pratique vous permet d’identifier les dangers, d’évaluer les risques auxquels les travailleurs sont exposés, de formaliser les mesures de prévention existantes et de construire un plan d’action opérationnel.

Durée
14 heures — 2 jours
Modalité
Présentiel et/ou classe virtuelle
Prochaine session
Calendrier défini avec le client
Tarif
À partir de 2 000 € net de taxe pour le groupe

En pratique

Durée
14 heures — 2 jours
Format
Présentiel et/ou classe virtuelle · Intra-entreprise
Public
Voir ci-dessous
Effectif
De 1 à 10 participants
Tarif
À partir de 2 000 € net de taxe pour le groupe
Prochaine date
Calendrier défini avec le client

Votre situation

À qui s'adresse cette formation ?

Public concerné

Cette formation s'adresse aux encadrants, aux professionnels des ressources humaines, aux managers, aux élus CSE ainsi qu'aux employeurs souhaitant maîtriser la rédaction et l'actualisation du DUERP. Elle convient aux personnes impliquées dans l'évaluation des risques professionnels, la prévention des risques au travail et la mise en œuvre d'actions de prévention au sein de leur structure.

Pourquoi suivre cette formation ?

À propos de cette formation

Cette formation a pour finalité de permettre aux participants de rédiger leur DUERP et de structurer une démarche de prévention des risques professionnels à la fois conforme, opérationnelle et durable. La formation s'ouvre sur une introduction consacrée à la santé, à la sécurité et aux conditions de travail, afin de poser les bases nécessaires à la compréhension des enjeux de prévention. Les participants abordent ensuite les notions et définitions fondamentales liées à la prévention des risques, puis les principes relatifs aux accidents du travail et aux maladies professionnelles. Un temps spécifique est dédié au DUERP : sa définition, son cadre réglementaire et son rôle central dans la démarche de prévention de l'entreprise. La deuxième partie du programme porte sur l'analyse des risques professionnels. Les stagiaires étudient les différents risques professionnels, apprennent à les identifier et approfondissent la question des risques psychosociaux. La formation aborde ensuite la mise en place du DUERP dans l'organisation. Les participants travaillent sur la structuration du document, l'évaluation des risques professionnels et leur hiérarchisation, afin de disposer d'une base solide pour formaliser une démarche cohérente et exploitable. Une dernière séquence est consacrée à la mise en place d'actions préventives. Les stagiaires découvrent le PAPRIPACT et le plan d'action, ainsi que les principes de prévention des risques professionnels. La méthode HOT est également présentée comme outil d'analyse et d'aide à la décision. Les participants sont accompagnés dans la construction de leur PAPRIPACT ou de leur plan d'action, afin de traduire l'analyse des risques en mesures concrètes, priorisées et réalisables.

Objectif général de la formation

Identifier les dangers et évaluer les risques professionnels afin de structurer une démarche de prévention efficace. Élaborer, formaliser et actualiser le Document Unique d'Évaluation des Risques Professionnels (DUERP) en cohérence avec les obligations réglementaires. Contribuer à la mise en place d'un plan d'actions de prévention adapté aux situations de travail et aux priorités de l'entreprise.

Compétences acquises

À l'issue de la formation, vous serez capable de…

  1. je suis capable de découper l’activité en unités de travail pertinentes pour l’évaluation des risques professionnels
  2. je suis capable d’identifier les dangers, les situations dangereuses et les travailleurs exposés
  3. je suis capable d’utiliser une méthode de cotation pour apprécier le niveau de risque et prioriser les actions
  4. je suis capable de transformer l’évaluation des risques en actions de prévention concrètes, priorisées et suivies dans le temps

Programme détaillé

Votre parcours de formation

4 séquences
  1. Séquence 01

    Introduction

    Voir le contenu de cette séquence
    • La Santé, Sécurité et Conditions de Travail
    • La prévention des risques : notions et définition
    • Les accidents du travail et maladies professionnelles
    • Le DUERP : définition et réglementation
  2. Séquence 02

    Analyse des risques professionnels

    Voir le contenu de cette séquence
    • Les risques professionnels
    • Identifier les risques
    • Les Risques Psychosociaux
  3. Séquence 03

    Mettre en place le DUERP

    Voir le contenu de cette séquence
    • L'organisation du DUERP
    • Évaluer les risques professionnels
    • Hiérarchiser les risques professionnels
  4. Séquence 04

    Mise en place d'actions préventives

    Voir le contenu de cette séquence
    • Le PAPRIPACT et Plan d'Action
    • La prévention des risques professionnels
    • La méthode HOT
    • Mettre en place son PAPRIPACT ou son plan d'action

Durée totale : 14 heures — 2 jours. La répartition horaire par module est ajustée avec le client selon les risques, les locaux et le temps consacré à la visite sécurité.

Comment se déroule la formation

Une formation conçue pour être utilisée sur le terrain

La formation repose sur une alternance de réflexion de groupe et d'apports théoriques du formateur. Des temps d'échange avec les participants sont prévus afin de favoriser le partage d'expériences, l'appropriation des notions et l'adaptation des contenus aux réalités du terrain. L'approche pédagogique s'appuie sur l'utilisation de cas concrets, des mises en situation, des tests d'évaluation et des jeux pédagogiques pour faciliter la compréhension et l'ancrage des acquis. La formation peut être dispensée en présentiel ou à distance, sous forme de classe virtuelle avec assistance technique et pédagogique.

La pédagogie privilégie les situations réelles de l'entreprise et la participation active des participants.

  • Situations réelles

    Consignes et documents de l'entreprise

  • Participation active

    Questions orales, quiz et vérification de la compréhension

  • Mises en situation

    Exercices et observation

  • Supports remis

    Support pédagogique et fiches pratiques

Moyens et supports pédagogiques
Moyens mis à disposition
Précisions

Un support de cours ainsi que des guides sont remis aux participants par voie dématérialisée. En distanciel, la formation est assurée par visioconférence sous forme de classe virtuelle, avec accompagnement technique et pédagogique. Le participant doit disposer d'une adresse e-mail valide et du matériel suivant : ordinateur, webcam, micro, casque ou hauts-parleurs, ainsi qu'une connexion Internet.

Documents remis aux participants
  • Support de formation
  • Aide-mémoire
  • Attestation de fin de formation

Les supports peuvent être remis au format papier ou numérique selon l'organisation retenue.

Après la formation, nos applications en ligne vous permettent de réviser les points essentiels, à votre rythme et quand vous en avez besoin.

Découvrir nos applications
Modalités d'évaluation et de suivi

Ces modalités varient en fonction de la formation, du groupe, du niveau des participants et du contexte de la session. Elles peuvent comprendre :

Avant la formation
  • Recueil des attentes
Pendant la formation
  • Questions orales
  • Quiz
  • Exercices
  • Observation
  • Mises en situation
  • Vérification de la compréhension
En fin de formation
  • Évaluation des acquis
  • Évaluation de satisfaction
  • Attestation de fin de formation

La validation des acquis s'effectue par questionnaires, tests d'évaluation, mises en situation et jeux pédagogiques. Les modalités d'évaluation mentionnées comprennent également l'auto-évaluation, un questionnaire et la feuille de présence. Une attestation de formation est délivrée en sanction de la formation.

Une formation construite à partir de votre activité

Une formation adaptée à votre réalité

Nous adaptons la formation à vos risques et à vos procédures

Le contenu doit refléter les situations réellement rencontrées dans l'organisation. Avant la formation, LD Formation & Conseil peut demander les documents utiles à la contextualisation du programme.

Documents pouvant être demandés

  • DUERP
  • Consignes de sécurité
  • Plan des locaux
  • Plan de prévention
  • Fiches de poste

Seuls les documents nécessaires sont demandés. Ils sont utilisés uniquement pour préparer la prestation concernée.

Qui vous accompagne

Profil du formateur

L'intervenant est sélectionné selon le secteur, les risques concernés, le public et les éventuelles compétences techniques nécessaires.
Portrait de Davy Loones, Fondateur, formateur-consultant SSCT

Davy Loones

Fondateur, formateur-consultant SSCT

Praticien de la prévention des risques professionnels et du dialogue social, Davy anime les formations SSCT, CSE et prévention en s'appuyant sur des cas concrets issus du terrain.

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Calendrier

Prochaines sessions

Prochaines dates en interentreprises

Aucune date interentreprises n'est actuellement programmée.

Trois possibilités s'offrent à vous :

  • organiser la formation dans vos locaux ;
  • être informé de l'ouverture d'une prochaine date ;
  • consulter les formations proches de ce besoin.

La demande d'information sur une prochaine session donne lieu à un contact uniquement pour cette formation. Elle n'entraîne aucune inscription à une lettre d'information générale.

Vous souhaitez former plusieurs collaborateurs ?

Formation intra-entreprise

  • Dates définies avec le client
  • Dans les locaux du client
  • Éventuellement dans une salle proche
  • Groupe issu d'une même organisation
  • Programme contextualisé

Indicateurs qualité

Résultats de cette formation

Satisfaction

Les premiers résultats de cette formation sont en cours de consolidation.

Aucun indicateur n'est publié tant que le nombre de réponses est insuffisant pour être représentatif.

Données actualisées le 08/10/2026.

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Organisation, pédagogie, accès

Informations pratiques

Organisation

Durée
14 heures — 2 jours
Modalité
Présentiel et/ou classe virtuelle
Organisation
Intra-entreprise
Effectif
De 1 à 10 participants

L'effectif peut être ajusté selon les risques, les locaux et les activités pratiques prévues.

Calendrier défini avec le client selon les disponibilités, le lieu, les adaptations et les documents nécessaires à la préparation

Pédagogie

Méthodes
La pédagogie privilégie les situations réelles de l'entreprise et la participation active des participants.
Évaluation
Évaluation des acquis, évaluation de satisfaction
Documents remis
Attestation de fin de formation
Moyens & évaluation

Accès

Prérequis
Aucun prérequis particulier
Accessibilité
Accessible aux personnes en situation de handicap après étude des besoins et des adaptations envisageables.
Qualité
LD Formation & Conseil est certifié Qualiopi pour la catégorie « actions de formation »
Prérequis

Aucun prérequis particulier n'est nécessaire.

Modalités d'organisation

Formation sur mesure

  • Analyse approfondie du besoin
  • Adaptation aux documents transmis
  • Adaptation aux postes concernés
  • Parcours pouvant intégrer plusieurs catégories de participants

Interentreprises

Des sessions interentreprises peuvent être programmées. Les dates et lieux disponibles sont publiés dans le calendrier.

Consulter le calendrier des sessions
Admission et délais d'accès

INTERENTREPRISES

L'inscription est possible sur les dates et dans les lieux publiés au calendrier, sous réserve des places disponibles, des prérequis éventuels et de la confirmation administrative.

Nous nous efforçons d'apporter une première réponse sous 48 heures ouvrées après prise de contact par téléphone, e-mail ou formulaire.

INTRA / SUR MESURE

La formation est réalisée aux dates et lieux convenus avec le client.

Un délai de préparation est défini selon la disponibilité de l'intervenant, les documents à analyser, les adaptations attendues, le lieu et les éventuelles démarches de financement. Un délai indicatif de quinze jours ouvrés est généralement recommandé ; il ne constitue pas une impossibilité absolue.

Nous nous efforçons d'apporter une première réponse sous 48 heures ouvrées après prise de contact par téléphone, e-mail ou formulaire.

Contact inscription
M. LOONES Davy
Accessibilité et inclusion

Les besoins liés à une situation de handicap, à une difficulté de compréhension, de lecture, de langue, de mobilité ou à toute autre situation particulière peuvent être signalés avant la formation.

Le référent handicap et inclusion étudie les adaptations envisageables avec la personne concernée, le client et le formateur lorsque cela est nécessaire et autorisé.

En cas de besoin spécifique ou d'obstacle identifié, il est possible de contacter le référent handicap et inclusion à l'adresse suivante : inclusion@ldformationconseil.com.

Référent handicap et inclusion
M. LOONES Davy

Version V.2026.01 · Fiche vérifiée et mise à jour le 01 juillet 2026

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