Construire et piloter une démarche QVCT

Faites du travail un sujet de dialogue et d’amélioration : construisez une démarche QVCT participative pour mieux concilier santé, qualité du travail et performance collective.

Durée
14 heures - 2 jours
Modalité
Présentiel et/ou classe virtuelle
Prochaine session
Calendrier défini avec le client
Tarif
À partir de 2 000 € net de taxe pour le groupe

En pratique

Durée
14 heures - 2 jours
Format
Présentiel et/ou classe virtuelle · Intra-entreprise
Public
Voir ci-dessous
Effectif
De 1 à 10 participants
Tarif
À partir de 2 000 € net de taxe pour le groupe
Prochaine date
Calendrier défini avec le client

Votre situation

À qui s'adresse cette formation ?

Public concerné

Cette formation s’adresse aux dirigeants, responsables RH, managers, acteurs de la prévention et représentants du personnel impliqués dans la construction ou le pilotage d’une démarche QVCT.

Pourquoi suivre cette formation ?

À propos de cette formation

Améliorer la qualité de vie et des conditions de travail commence par comprendre ce qui facilite ou complique le travail au quotidien. Cette formation vous aide à structurer une démarche QVCT ancrée dans les réalités de votre organisation. Vous apprenez à définir vos objectifs, à associer les acteurs et à organiser des échanges sur le travail réel. Vous identifiez les sujets prioritaires, comme la charge de travail, la coopération, l’autonomie ou l’accompagnement des changements, puis vous construisez des pistes d’amélioration avec les équipes. La formation vous donne une méthode pour expérimenter des solutions, évaluer leurs effets et ajuster les actions avant de les pérenniser. Une approche concrète pour faire vivre la QVCT et soutenir durablement le fonctionnement de votre organisation.

Objectif général de la formation

La formation Qualité de Vie et Conditions de Travail (QVCT) propose une approche complète pour comprendre les enjeux, structurer une démarche et en faire un levier durable d'amélioration du travail, du climat social et de la fidélisation des collaborateurs.

Compétences acquises

À l'issue de la formation, vous serez capable de…

  1. je suis capable d’expliquer les liens entre qualité de vie au travail, conditions de travail, santé, performance et dialogue social
  2. je suis capable d’identifier les leviers d’amélioration : organisation du travail, charge de travail, autonomie, reconnaissance, management, égalité professionnelle et dialogue professionnel
  3. je suis capable de proposer une action QVCT adaptée à une problématique de terrain
  4. je suis capable d’identifier des critères simples pour suivre et évaluer les effets d’une action QVCT

Programme détaillé

Votre parcours de formation

3 séquences
  1. Séquence 01

    Les fondamentaux de la QVCT

    Voir le contenu de cette séquence
    • QVCT et bien-être au travail, un impératif
    • Définition et éléments juridiques de la QVCT
    • Les objectifs et ambitions de la QVCT
    • Articuler QVCT et prévention des risques
  2. Séquence 02

    Animer une démarche QVCT

    Voir le contenu de cette séquence
    • Les 7 grands thèmes d'une démarche QVCT
    • Les acteurs de la QVCT et le comité de pilotage
    • Les étapes essentielles de la démarche QVCT
    • Définir un plan d'action
    • Mesurer la QVCT
    • Piloter la démarche d'amélioration continue
  3. Séquence 03

    Fidéliser avec la QVCT

    Voir le contenu de cette séquence
    • Actionner les leviers RH pour renforcer l'engagement des collaborateurs
    • Favoriser une expérience collaborateur positive
    • Communiquer en interne sur les actions et la démarche
    • Communiquer en externe pour travailler sa marque employeur

Durée totale : 14 heures - 2 jours. La répartition horaire par module est ajustée avec le client selon les risques, les locaux et le temps consacré à la visite sécurité.

Comment se déroule la formation

Une formation conçue pour être utilisée sur le terrain

La pédagogie repose sur une combinaison de réflexion de groupe et d'apports théoriques du formateur, afin de favoriser la compréhension des concepts et leur mise en perspective dans le contexte de l'entreprise. Des échanges avec les participants et l'utilisation de cas concrets permettent d'ancrer les contenus dans la pratique professionnelle et de faciliter le transfert opérationnel. La formation s'appuie également sur des questionnaires, des tests d'évaluation, des mises en situation et des jeux pédagogiques pour valider les acquis tout au long du parcours. En distanciel, la formation est dispensée sous forme de classe virtuelle avec une assistance technique et pédagogique.

La pédagogie privilégie les situations réelles de l'entreprise et la participation active des participants.

  • Situations réelles

    Consignes et documents de l'entreprise

  • Participation active

    Questions orales, quiz et vérification de la compréhension

  • Mises en situation

    Exercices et observation

  • Supports remis

    Support pédagogique et fiches pratiques

Moyens et supports pédagogiques
Moyens mis à disposition
Précisions

Un support de cours et des guides sont remis aux participants par voie dématérialisée. En distanciel, la formation se déroule par visioconférence dans un format de classe virtuelle. Chaque participant doit disposer d'une adresse e-mail valide et du matériel nécessaire : ordinateur équipé d'une webcam, d'un micro, d'un casque ou de hauts-parleurs, ainsi que d'une connexion internet. Les participants bénéficient d'une assistance technique et pédagogique pendant la session à distance.

Documents remis aux participants
  • Support de formation
  • Aide-mémoire
  • Attestation de fin de formation

Les supports peuvent être remis au format papier ou numérique selon l'organisation retenue.

Après la formation, nos applications en ligne vous permettent de réviser les points essentiels, à votre rythme et quand vous en avez besoin.

Découvrir nos applications
Modalités d'évaluation et de suivi

Ces modalités varient en fonction de la formation, du groupe, du niveau des participants et du contexte de la session. Elles peuvent comprendre :

Avant la formation
  • Recueil des attentes
Pendant la formation
  • Questions orales
  • Quiz
  • Exercices
  • Observation
  • Mises en situation
  • Vérification de la compréhension
En fin de formation
  • Évaluation des acquis
  • Évaluation de satisfaction
  • Attestation de fin de formation

L'évaluation des acquis repose sur une auto-évaluation, un questionnaire et la feuille de présence. La validation des acquis est complétée par des questionnaires, des tests d'évaluations, des mises en situations et des jeux pédagogiques. Une attestation de formation est délivrée à l'issue de la formation.

Une formation construite à partir de votre activité

Une formation adaptée à votre réalité

Nous adaptons la formation à vos risques et à vos procédures

Le contenu doit refléter les situations réellement rencontrées dans l'organisation. Avant la formation, LD Formation & Conseil peut demander les documents utiles à la contextualisation du programme.

Documents pouvant être demandés

  • DUERP
  • Consignes de sécurité
  • Plan des locaux
  • Plan de prévention
  • Fiches de poste

Seuls les documents nécessaires sont demandés. Ils sont utilisés uniquement pour préparer la prestation concernée.

Qui vous accompagne

Profil du formateur

L'intervenant est sélectionné selon le secteur, les risques concernés, le public et les éventuelles compétences techniques nécessaires.
Portrait de Davy Loones, Fondateur, formateur-consultant SSCT

Davy Loones

Fondateur, formateur-consultant SSCT

Praticien de la prévention des risques professionnels et du dialogue social, Davy anime les formations SSCT, CSE et prévention en s'appuyant sur des cas concrets issus du terrain.

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Calendrier

Prochaines sessions

Prochaines dates en interentreprises

Aucune date interentreprises n'est actuellement programmée.

Trois possibilités s'offrent à vous :

  • organiser la formation dans vos locaux ;
  • être informé de l'ouverture d'une prochaine date ;
  • consulter les formations proches de ce besoin.

La demande d'information sur une prochaine session donne lieu à un contact uniquement pour cette formation. Elle n'entraîne aucune inscription à une lettre d'information générale.

Vous souhaitez former plusieurs collaborateurs ?

Formation intra-entreprise

  • Dates définies avec le client
  • Dans les locaux du client
  • Éventuellement dans une salle proche
  • Groupe issu d'une même organisation
  • Programme contextualisé

Indicateurs qualité

Résultats de cette formation

Satisfaction

Les premiers résultats de cette formation sont en cours de consolidation.

Aucun indicateur n'est publié tant que le nombre de réponses est insuffisant pour être représentatif.

Données actualisées le 22/10/2026.

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Organisation, pédagogie, accès

Informations pratiques

Organisation

Durée
14 heures - 2 jours
Modalité
Présentiel et/ou classe virtuelle
Organisation
Intra-entreprise
Effectif
De 1 à 10 participants

L'effectif peut être ajusté selon les risques, les locaux et les activités pratiques prévues.

Calendrier défini avec le client selon les disponibilités, le lieu, les adaptations et les documents nécessaires à la préparation

Pédagogie

Méthodes
La pédagogie privilégie les situations réelles de l'entreprise et la participation active des participants.
Évaluation
Évaluation des acquis, évaluation de satisfaction
Documents remis
Attestation de fin de formation
Moyens & évaluation

Accès

Prérequis
Voir le détail ci-dessous
Accessibilité
Accessible aux personnes en situation de handicap après étude des besoins et des adaptations envisageables.
Qualité
LD Formation & Conseil est certifié Qualiopi pour la catégorie « actions de formation »
Prérequis
Obligatoires : Aucun pré-requis n'est demandé pour suivre cette formation.
Modalités d'organisation

Formation sur mesure

  • Analyse approfondie du besoin
  • Adaptation aux documents transmis
  • Adaptation aux postes concernés
  • Parcours pouvant intégrer plusieurs catégories de participants

Interentreprises

Des sessions interentreprises peuvent être programmées. Les dates et lieux disponibles sont publiés dans le calendrier.

Consulter le calendrier des sessions
Admission et délais d'accès

INTERENTREPRISES

L'inscription est possible sur les dates et dans les lieux publiés au calendrier, sous réserve des places disponibles, des prérequis éventuels et de la confirmation administrative.

Nous nous efforçons d'apporter une première réponse sous 48 heures ouvrées après prise de contact par téléphone, e-mail ou formulaire.

INTRA / SUR MESURE

La formation est réalisée aux dates et lieux convenus avec le client.

Un délai de préparation est défini selon la disponibilité de l'intervenant, les documents à analyser, les adaptations attendues, le lieu et les éventuelles démarches de financement. Un délai indicatif de quinze jours ouvrés est généralement recommandé ; il ne constitue pas une impossibilité absolue.

Nous nous efforçons d'apporter une première réponse sous 48 heures ouvrées après prise de contact par téléphone, e-mail ou formulaire.

Contact inscription
M. LOONES Davy
Accessibilité et inclusion

Les besoins liés à une situation de handicap, à une difficulté de compréhension, de lecture, de langue, de mobilité ou à toute autre situation particulière peuvent être signalés avant la formation.

Le référent handicap et inclusion étudie les adaptations envisageables avec la personne concernée, le client et le formateur lorsque cela est nécessaire et autorisé.

En cas de besoin spécifique ou d'obstacle identifié, il est possible de contacter le référent handicap et inclusion à l'adresse suivante : inclusion@ldformationconseil.com.

Référent handicap et inclusion
M. LOONES Davy

Version V.2026.01 · Fiche vérifiée et mise à jour le 22 octobre 2026

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